豆豆两岁了，长得虎头虎脑，非常可爱。可是他一直不会说话，不论是高兴还是生气都只会啊啊地叫。除了“妈妈”，连一个完整的词语都无法说出来，豆豆爸妈非常着急。家里老人说“贵人语迟”，说明豆豆是个很聪明的孩子。那么，真的是这样吗？什么情况说明孩子语言发育迟缓呢？

　　当孩子出现下面这些表现时，家长需要重视了：

　　12个月内

　　● 2个月对熟悉的声音和脸无反应

　　● 3个月对他人无微笑

　　● 8个月无呀呀学语

　　● 8个月不会玩“躲猫猫”游戏或对此无兴趣

　　● 12个月不能说一个字

　　● 12个月无任何手势，如挥手“再见”或摇头

　　● 12个月不能指点任何物品或图片

　　1——2岁

　　● 18个月不愿模仿声音，或有限地运用辅音和元音

　　● 18个月不能使用15个单词

　　● 2岁不能模仿单词或动作

　　● 2岁不能听从简单的指令

　　3岁

　　● 3岁不能将单词组成短语或句子

　　● 3岁不能自发与人交流

　　● 3岁不能正确发“b、p、m、d、t、n、l、g、k、h”

　　● 与人交流时常常表现受挫

　　● 局限于玩某些玩具或反复玩某些玩具

　　● 词汇有限

　　● 不能与他人交往或游戏

　　● 不能理解或回答简单的问题

　　4岁

　　● 外人（非家庭成员）不懂其说的话

　　● 不能复述简单的故事，或不能清楚地回忆*近发生的事件

　　● 句子发音错误多，或替代、遗漏一些音

　　语言-言语产生的基本条件

　　● 听力健全

　　● 认知能力

　　● 发音器官

　　● 交流的环境

　　● 口腔运动功能

　　说话和语言并不等同。语言发育包括语言的理解和应用两方面，说话是大脑编码传递讯息后，经各个动作协调合作的表现，其中包含呼吸的调节、发声的共鸣、构音器官的使用。说话晚并不意味着语言发育迟缓但是语言发育迟缓的宝宝一定会出现说话晚的情况。

　　造成儿童言语语言发育迟缓的原因很多：听觉障碍、脑发育不良等儿童神经系统疾病、构音器官的异常、智力发育迟缓、不良语言学习环境、自闭症、心理因素……都会对儿童的发育造成影响。

　　每个孩子都有自己的发育规律和特点，学说话的时间早晚各有差异，如果家长发现孩子语言发育异常请及时带孩子到专业的医疗机构检查和治疗，神经修复医学中心拥有先进高端设备，帮助患儿尽快确定病情，针对性治疗，运用神经修复综合治疗，已帮助众多脑发育不良患者重获新生，与同龄人站在同一起跑线上。